Secuencia didáctica para la orientación socio-ocupacional de estudiantes de los grados 10° y 11°
En Colombia son mínimos los procesos de orientación socio ocupacional
que reciben los jóvenes que culminan estudios de media en torno de objetivos
de formación, estructuras curriculares, ofertas diferenciadas, instituciones
educativas y niveles de estudio. La mayoría de ellos toma decisiones sobre su
futuro a partir de imaginarios y percepciones del mundo, la vida y el trabajo,
basados en limitados modelos de rol que encuentran en sus contextos. Esto
incide en materia grave en problemas de permanencia y deserción en los niveles
de estudio escogidos.
Frente a lo anterior, el Ministerio de Educación Nacional en la línea de
Mejoramiento de la Educación Media ha definido adelantar una “estrategia para
ayudar a los jóvenes a tomar decisiones sobre su trayectoria de vida con base en
información que les dé mayor claridad sobre riesgos y oportunidades. Con esta
estrategia buscamos disminuir la deserción en la Educación Media y favorecer el
tránsito de los jóvenes a la Educación Terciaria.
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